中共中央、国务院印颁发《关于深化教育教学改革全面提高义务教育质量的意见》。这是新时代我国深化教育教学改革、全面提高义务教育质量的纲领性文件，明确指出要构建德智体美劳全面培养“五育”并举的教育体系。
在“双减”背景下，学校育人的航向，家庭育人的目标，成为大家关心的话题。为更好地落实青岛市市南区教育和体育局《2022年市南区教育和体育工作要点》，实施“家校社育人共同体”项目，夯实“相伴成长”家庭教育品牌建设。近日，青岛市市南区实验小学召开“融合家校社 奋进向未来”——市南区实验小学召开校级家委会期初工作会议暨校长会客厅活动。这次校长会客厅，不仅是对“双减政策”的解读，更是朱雪梅校长在新政策、新形势下，学校办学理念与教育智慧的一次分享。
朱校长从“双减”背景下的育人文化谈起。她从价值观的追求、教育信仰入手谈到学校校园城市“慧创城”的文化内涵，诠释学校的育人理念。如何做好“双减”背景下的家校共育，朱校长谈到，教育转型的本质是对教育常识的回归和教育规律的，“双减”是好事，学校与家庭要一起把好事办好，同时分享了社会化评价中凸显出来的一些优势和问题。
学校分管教育教学的江校长就“双减提质”这一话题，以“变”与“不变”、“双减”“减”出高质量为题向家长介绍了学校在一年来的有效做法和新学期的打算；分管食堂后勤工作的张主任向全体家长代表汇报了学校被评为“山东省星级食堂”的好消息，同时就家长关注的“学生午餐”问题，进行了全流程全覆盖的介绍。
学校”家校社协同育人项目”负责人闫主任从三级家委会建设、家长大学课程推进和家长缤纷社团打造三个维度，向全体校级家委会代表汇报了本学期学校《家校社协同育人工作计划》，开展家长学校“五项培育”活动，推动家庭教育进学校、进社区、进企业、进机关的“四进”服务，家校社协同夯实制度、课程、阵地、队伍、机制五项建设。
朱校长指出：“双减”的最终目的是构建良好的教育生态，学校和家庭要形成新合力，共同促进学生更加全面、健康地成长。“校长会客厅”活动为形成学校、家庭、社会共学、共教、共管的育人合力，培育国家和民族需要的时代新人，擦亮“最优教育在市南”金字招牌打下了良好的基础。坚定了落实立德树人根本任务，实现为党育人、为国育才的共同目标，努力培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。（赵广爱 闫杰）
