伴随着春日脚步声的临近,朗朗的读书声再次响起,不过这一次不是在美丽的校园课堂里,而是在同学们家中。近日,受疫情的影响,青岛市市南区各中小学幼儿园暂停线下教学活动。
在共同战“疫”的征途中,市南区教育和体育局多部门统筹、多渠道推进,与师生、家长携手,相聚“云”端,隔空共学,以丰富的教学课程、多彩的艺体活动、贴心的心理辅导,保障同学们停课不停学,学习“不掉线”。
“2336”科学统筹 规范有序优品质
为确保广大师生有序开展线上教学、居家学习,市南区教育和体育局在区域和学校分别成立线上教育教学工作专班,实施“2336”工作举措,即:实行“区域统筹引领和学校特色实施”双轨并行的工作机制,构建“教师、学生、家长”三级联动的工作体系,优化“自主学习+视频直播+个性答疑”三项结合的线上学习方式,全面统筹各方力量,整合各类教育资源,做好线上教育教学各项工作。
初中、小学教研员根据课程标准内容要求、课时要求、线上教学特点,组织名师及骨干教师研究编制学习任务单,包括学习目标、重点学习内容、当堂练习与检测、课后作业等,做到“一课时一任务单”。名师及骨干教师多渠道收集整理各种学习资源,如微课、同步解析课、精品课、学法指导和心理指导等视频,教师根据学情自主选择,不断满足学生个性化线上学习。
各学校在课程安排上以学生自主学习能力的培养为主,持续关注幼小初有效衔接,深化思想品德教育、生命健康教育、家庭劳动教育和文化体育生活等教育,在保证每天阳光运动1小时的基础上,通过家务劳动、阅读赏析、艺术体验、心理课程等,做好线上学习、心理疏导以及家校沟通,全面落实五育融合的教育理念,促进学生身心健康、全面发展。
为保障教学质量,除了班主任和学科教师有序组织学生课堂教学外,该学校还制订了“云端”巡班制,了解学生学习情况。
建立了包校指导研训人员、技术保障人员两支队伍,与学校干部一起进入钉钉、腾讯等进行时时督导,关注学生参与率、授课内容、视频播放、师生互动、作业布置与批改情况,了解学生的课堂学习反映,发现问题及时解决,指导学校完善线上教学方案,确保学生的线上学习质量。
居家学习期间,各学校除了想方设法保障教学质量,引导孩子德智体美劳全面发展,精心开展线上艺术教学,为同学们搭建居家艺术展示平台,引导学生学唱一支歌、勤画一幅画、练跳一支舞、表演一项乐器等,让多彩的艺术活动助力学生居家生活更加幸福多彩。
青岛福林小学利用美术学科线上学习,开展了抗击疫情主题的绘画创作。在美术老师的教导下,孩子们用自己的五彩画笔,在一幅幅画面上画下了青岛抗击疫情的画面,并用稚嫩的笔触写道,“莱西加油!青岛加油!”
与此同时,青岛太平路学校借助信息技术平台开启直播构架新模式,进行艺术课堂直播;青岛文登路小学在美育探航项目学习中,开设云欣赏栏目,带领学生们进行艺术欣赏,进行纸艺花、锡纸花瓶制作,书法、舞蹈、演唱、口琴、管乐等才艺的学习、练习与展示;青岛嘉峪关学校创设了“6+N”特色音乐之旅云端课程,开设涵盖欣赏与体验、高雅与通俗、西洋与传统和传承红色经典的音乐课程,提高艺术素养,树立战疫必胜的信心。
家校共育同心同行 相伴线上护成长
近日,全区所有中小学闻令而动,集中召开线上家长会,做好线上教学工作的宣传和发动,形成线上教育教学的家校合力。同时,还通过成立“线上教育教学全员育人导师团队”、建设家庭教育“云”课堂等方式,建立点对点合作沟通机制,提供多元化“家庭教育课程”,通过定期进行电话随访等方式,及时关注家长和学生诉求,不断优化教学方式,从而更好满足学生成长的个性化需要。
“亲爱的‘不合格’爸爸:您好!您还在穿着防护服忙碌吗?我不忍心打扰您,但是又忍不住想念您、关心您。您是一名合格的警察,但不是一个合格的爸爸……”这封让人泪目的家书,是出自青岛市实验小学晗熙同学之手,她口中的“不合格”的爸爸正是奋战在莱西抗疫一线的一名警察。
疫情当前,太多的医护人员、志愿者等冲在一线,根本无暇照顾自己的子女。针对抗疫一线人员子女等群体,市南区相关学校迅速行动,为这些家庭的孩子建立了“关爱档案”,保障了线上教学人人到位、个个暖心,为这些守护城市的英雄送去了一份安心。
开启线上教学模式后,青岛市实验小学第一时间摸底发现大约有30多名家长奋战在抗疫一线。他们有的是抗疫指挥部工作人员,有的是隔离点的医生护士,有的是街道社区人员,还有的守护城市的公安干警。这些家长们舍小家保大家,克服孩子家长无人照看的困难,奔赴一线,守护我们这座美丽的城市。
“他们的精神让我们感动,也激发了全体教育工作者对他们的敬重。结合这些学生的情况,学校专门召开了班主任会,对这些学生建立一生一档,由班主任老师牵头,协调各学科老师,在居家教学期间为孩子们送去关爱。”青岛市实验小学教导处副主任王蕾介绍说。
居家教学期间,老师们每天都会与孩子互动,了解孩子们学习遇到的问题,并且通过一对一辅导,课后视频通话,引导孩子学习父母的抗疫事迹,帮助孩子做好居家的学习调试和心理调适。
在特殊的防疫时刻,前线的英雄们为我们守护城市,老师们化为临时妈妈,代替父母为孩子送去了一份温暖。
以“爱”之名 为心理健康保驾护航
疫情防控期间居家学习上网课,如何有效缓解学生及家长的紧张、焦虑、无聊、愤怒、烦躁等情绪,保证学生身心健康尤为重要。市南区率先组建心理健康教育专家团,开设防疫护心公开课,定期通过各种渠道对学生和家长进行推送。同时,组建“一校一师”“一学区一专家”辅导团队,形成疫情期间心理健康的“一校一案”,通过课程推送、心语交流等渠道,做好校内心理辅导,实现疫情心理健康支持,助力学生健康成长。
据了解,市南区自2020年就已开通了市南心理热线,12位老师每人一个月轮值,本月值班人员是青岛第二十四中学程秀灵老师。3月11日以来,程老师始终保持白加黑的工作状态,24小时在线接听咨询电话,目前已收到了心理咨询电话21通,持续为家长、学生、教师提供专业的心理咨询服务,排解、疏导来访者的情绪。
“我们在心理健康辅导视频库的基础上,先挑选出72节实用的网络教学视频,供学生及家长在学校心理专兼职教师的指导下使用,了解心理自护的方法,疏导不适的情绪,丰富居家生活。同时,根据此次居家学习心理新需求,又重新快马加鞭录制了60节视频课,供居家学习第一周使用。”市南区教育研究中心心理教研员松梅老师介绍说。
为让学生能够较好地调整心理状态以适应现阶段的各项防控措施,以良好的情绪状态投入到日常学习中去,市南区各学校每周要开展不少于1课时的心理健康课程、专题活动和每两周组织开展1次的“用‘心’战‘疫’”线上主题班会,加强学生心理健康教育指导,更好地引导学生做好疫情防控期间的心理调适。
用爱守护,云端相伴,同心抗疫!没有一个冬天不会过去,一起期待,孩子们早日在课堂相聚,在操场奔跑!这个春天,早点来!(赵进 宋赫 刘洋)