山东商报·速豹新闻网 记者 赵广爱
2025年5月28日，由青岛市教育科学研究院主办的“教联·乐融·创享”校家社共育新样态家庭教育教学研讨会在青岛市城阳区第二实验小学明阳路校区圆满举行。
青岛市教育科学研究院副院长李一、青岛市教育局家教处处长王秀婷、青岛市教育科学研究院德育与家庭教育研究中心主任胡忠瑜、青岛市教育科学研究院德育与家庭教育研究中心家庭教育教研员王蕾、各区市家庭教育教研员、青岛市家庭教育名师工作室主持人以及全市家庭教育骨干教师200余人齐聚一堂，共话协同育人新样态。会议由胡忠瑜主持。
殷殷寄语 启幕领航
活动伊始，李一致辞，梳理了青岛市家庭教育工作亮点，并强调家庭教育需要以“协同”为关键，搭建协同育人的专业平台，推动校家社从“松散联结”向“深度融通”升级，持续创新家庭教育协同育人模式，构建具有青岛特色的校家社协同育人新样态，为青岛市教育事业的发展谱写新的篇章。
博采真知 智引方向
天津市教育科学研究院研究员曹瑞作《构建协同育人新格局新生态的实践探索与创新——基于国内先进地区的经验分析》主题报告，从政策逻辑、学理逻辑、现实逻辑，梳理了我国协同育人政策全面推进、制度化推进、融合推进的三个历史阶段。曹瑞通过列举国内教育先进地区协同育人的创新做法和典型经验，为家庭教育“共联”育人提供了新的工作路径，提出要注重教联体顶层设计，构建行政推动机制；明晰教联体工作路线，建立保障制度；提升教联体专业水平，加强队伍引领机制；拓展教联体阵地建设，完善资源共享机制；促进教联体良性发展，确立督导评估机制。
中国海洋大学家庭教育研究中心主任孙艳霞作题为《家庭教育指导教师专业发展的几点建议》的讲座，从专业知识、专业能力、专业信念与操守三个角度解析了家庭教育指导教师所必备的专业素养，从生理变化性、认知不完全性、个性矛盾性、心理脆弱性四个方面揭示了儿童青少年身心发展规律，分析了家长对家校合作现状及效果的认知以及教师对家长参与家校合作的影响。孙艳霞建议家庭教育教师将父母阅读、亲子阅读作为切入口，提高家长的教育素质和教育能力，帮助家长建立和谐的亲子关系，从而为建设学习型社会、提高全民素质打下坚实的基础。
精研课例 深耕实践
在公开课展示环节，市南区栖霞路幼儿园教师李丽执教了课例——《点亮专注之灯 照亮衔接之路》。聚焦幼小衔接关键期的“专注力培养”核心主题，李丽老师以“优势认知通道”为精准切入点，构建家园共育新场景。课堂以游戏化教学贯穿始终，创新运用现代化智能手段，通过动态数据追踪与交互技术，精准解析不同孩子的专注力提升路径，现场示范趣味十足的专注力训练游戏。全流程无纸化操作、实时资源共享与智能互动的课堂新样态，不仅为家长直观展示了科学衔接的有效策略，更以科技赋能的方式，点亮了幼儿从“游戏化学习”向“结构化学习”过渡的成长之路，为幼小衔接的专注力培养提供了可参考的智慧范本。
凝智聚力 教研笃行
在特色教研集备展示环节，市南区家庭教育团队围绕家庭教育教研管理与集备特色模式，以论坛形式展开深度分享与交流。市南区教育研究中心家庭教育教研员从德娟主持论坛，市南区家庭教育兼职教研员、省市名师、骨干教师及新教师代表共同参与。
市南区家庭教育教师代表结合各自的研究专长和切身体验，全方位展示了市南区家庭教育学科近五年教研、科研的创新成果。
山东省首批协同育人家庭教育名师、市南区家庭教育教研员从德娟详细介绍了“研·行·评”三阶六步教研模式及“学校+区域”四级管理体系，突出了以科研课题与教学法驱动教研的特色；山东省首批协同育人家庭教育名师、市南区家庭教育兼职教研员、青岛文登路小学教师郭斐聚焦“省优质课打造”与“名师培养”，分享了“存在主义父母效能成长团体”教学模式，以及省、市基地校特色课程开发与公益宣讲经验；青岛市教学能手、市南区家庭教育名师工作室主持人、市南区文登路幼儿园副园长姜文文围绕名师工作室建设，阐释“共研·共长·同辐射”教研模式，并通过“色标研磨工具”“三级联动教研体”等案例，展示优质课例打磨及难题破解的路径；市南区姜文文家庭教育名师工作室成员、市南区栖霞路幼儿园教师李丽结合所展示课例《点亮专注之灯 照亮衔接之路》，分享了“精准切口+游戏贯穿+信息技术融合”的课堂设计亮点，并对复合型专注力培养进行反思与优化;市南区家庭教育骨干教师、青岛贵州路小学教师李晓聪以“AI循证教研”为核心，展示希沃循证课堂系统的数据采集与智能诊断功能，交流数据驱动教研、提升教学成效的实践与探索；市南区家庭教育青年骨干教师、青岛榉园学校教师彭钰琦则从政策理论学习、案例实践应用等角度，分享研学成长心得与备课经验，展现了青年教师在家庭教育领域的探索与成长。
本次研讨会上，市南区全景呈现了在家庭教育领域的深耕实践与专业硕果。多校经验激荡思维、专家引领注入动能、智能课例示范创新、团队展示彰显活力，每个环节都传递着“校家社协同破解教育难题”的坚定信念。未来，市南区家庭教育团队将紧扣“教联·乐融·创享”主题，持续深耕创新，以校家社协同共育为笔，绘就更有温度与生命力的教育画卷，全力打造独具特色的家庭教育教联体品牌，书写校家社协同育人的崭新篇章。
